Истоки агрессивного поведения детей     

Вспышки ярости с элементами агрессивного поведения впервые наблюдаются тогда, когда желания ребёнка по какой-то причине не выполняются. Препятствием к выполнению желания обычно служит запрет или ограничение со стороны взрослого, а также соперничество между детьми. Только малая часть желаний может быть осуществлена без неприятных последствий для самого ребёнка и для взрослого. Во всех остальных случаях прихоти ребёнка ограничены и появляется реальная возможность конфликта. Как себя вести в такой ситуации?

Попробуйте перевести активность ребёнка в другое русло. Предложите ему какую-либо игру, отвлеките от предмета желания. Учитывая неустойчивость детского внимания, это довольно просто. Если такой подход не срабатывает и конфликт повторяется снова и снова, следует разбирать его более глубоко. Корни этого явления следует искать в индивидуальных особенностях каждого ребёнка. Большое значение для проявления агрессии в дошкольном возрасте имеет популярность ребёнка в среде сверстников. Не имея адекватных средств общения, ребёнок кулаками стремится занять лидерское положение, отнять игрушку, занять более удобное место.

Для этого имеют значение: развитие речи, интеллектуальное развитие, физическое развитие, ловкость в определённых видах деятельности. Но доминирующим будет то, насколько ребёнок овладел навыками игры, как он умеет делиться игрушками, придумать сюжет, организовать игру, распределить роли. Самая интересная причина в том, что драка для здоровых детей - форма развлечения. Таким образом, агрессивность может быть средством переживаний, связанных с обидой, ущемлённым самолюбием. Внимание и терпение со стороны взрослого - обязательное условие успеха.

- Запрет и повышение голоса - неэффективные способы преодоления агрессии.

- Не бить за драку!  Пример заразителен.

- Не внушать ребёнку, что он плохой. Внушение только позитивное.

- Помогите договориться  c ним так, чтобы обе стороны остались довольны.

- Научите ребёнка присоединяться к играющей компании.

- Научите детей меняться играми и ролями.

- Приучите детей к вежливому обращению друг к другу.

- Поощрение должно быть равным или большим, чем порицание.

- Научите жалеть другого и просить прощения (пригодятся все вежливые слова)

«Бить или не бить?» Следует ли учить ребёнка давать сдачи в детском саду?

Научить ребёнка давать сдачи обидчику - самое простое решение для родителей. Но это и самый неоднозначный способ решить конфликт двоих малышей. Задаются этим вопросом многие поколения родителей и детей. Время и реалии диктуют свои правила, моральные принципы. В обиход незаметно входит ненормативная лексика. На экранах насилие и грубость. Но наша задача - воспитать, прежде всего хорошего, порядочного человека, сына или дочь, будущих отца и мать, граждан своей страны.

Для робкого и доброго ребёнка ударить кого-то - значит преступить своеобразный психологический барьер, за которым возможно жестокое отношение к живому существу. Но и не давать никакого отпора - поставить себя в положение слабого.

Для активного и живого малыша, для ребёнка, склонного к агрессивным реакциям, такой жест может быть игрой или импульсивным действием. И это действие перерастает в привычную реакцию на других, т. е. ребёнок начинает бить сверстников без сожаления и без разбора.

Это две крайние степени, когда необходимо вмешательство педагога, психолога. Коррекция поведения требует времени и заключается в гармонизации детской личности. Робкому нужна поддержка, шустрому - игры, упражнения для релаксации и осмысления своих желаний и их последствий.

Наш ответ на вопрос в золотой середине. Постарайтесь научить вашего малыша главному: БИТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА - ПЛОХО! Если кто-то нарушает это правило, его ждёт всеобщее порицание.

При конфликтах есть несколько вариантов действий, и физический отпор (драка) - самый последний аргумент, не всегда действенный.

- Можно обратиться за помощью к взрослому;

- Можно заняться другим видом деятельности или отойти от обидчика (часто более спокойные дети тянутся к активным задирам);

- Чётко и ясно объяснить грубияну: так делают плохие;

- Вежливые слова и извинения обидчика возвращают детей в русло игры.

Это только некоторые советы, ваша вариативность для ребёнка будет только на пользу. Помните: малыши легко ссорятся, быстро мирятся и забывают обиду. Задача взрослого вовремя скорректировать разгорающийся конфликт, не допустить драки. Смотрите на индивидуальные особенности своего ребёнка, постоянно общайтесь с ним. Ваш кроха - самый лучший и замечательный, но критический подход к ребёнку - обязателен. Иначе этот «бумеранг» в будущем заденет и вас.

Сочувствие, взаимопомощь и похвала сделают больше, чем наказание.

Любите ваших детей!

Вкусный нежный холодок
Так и просится в роток.
Есть ванильный, шоколадный, есть клубничный, мармеладный.
Весь большой ассортимент, тает быстренько- в момент.
Любят все давным-давно
Лед хрустящий- эскимо!

Сегодня мы с ребятами делали аппликацию- мороженое в вафельном стаканчике!
Получились замечательное мороженое!

В жаркие июльские денечки, чтобы немного отдохнуть от жары, ребята моей группы решили сделать веер из цветной бумаги со своим индивидуальным нарисованным орнаментом.
Они с большим интересом выполняли задание.
Поделку решили подарить своей маме.

Сегодня решили мы с ребятами пополнить свой музыкальный уголок новыми музыкальными инструментами.
Изготовили с ними мини- маракасы.
Вот, что из этого вышло!

Праздник мыльных пузырей.

Сегодня на участке нашей группы , состоялся праздник. Его провели студенты педколледжа, которые проходили практику в нашем детском саду.
Развлечение получилось ярким и запоминающимся.

Веселый павлин

Сегодня мои ребятки сделали аппликацию "Веселый павлин".

До чего красив павлин!
У него порок один:
Вся павлинья красота
Начинается с хвоста!

Вот такие замечательные работы у нас получились!

Турслет 2018

Сегодня состоялся долгожданный и любимый всеми детьми-туристический слет!
Ребята встретились с любимыми героями из знакомых произведений.
С большой радостью и боевым настроем, детки выполняли задания героев.
Затем устроили привал.
Ура! Несмотря на жаркий день, наш праздник состоялся!

Веселая зарядка.

Утренняя зарядка-залог бодрого и веселого настроения! Мои ребята очень любят ходить на зарядку каждое утро.
Все девченки и мальчишки с радостью выполняют упражнения. А также с удовольствием играют в подвижные игры с нашим инструктором по физической культурой- Яной Алексеевной!

День России.

Продолжается тематическая неделя "Наша родина -Россия".
Наш музыкальный руководитель-Марина Борисовна, рассказала детям о нашей великой стране, символах России, гербе, флаге. Дети посмотрели мультимедиа, прослушали гимн Росии, поиграли в замечательную игру.